Perfecto estado.
Esta obra de Robert Dottrens (pedagogo suizo y experto de la UNESCO), publicada originalmente en la década de 1960, es un texto fundamental para entender la modernización educativa y la relación entre la familia y la institución escolar.
Ejes Principales del Libro
Dottrens propone una visión donde la educación no es solo responsabilidad del maestro, sino un proceso compartido. Sus puntos clave incluyen:
Humanización de la Enseñanza: Aboga por una escuela que respete la psicología del niño, alejándose de métodos puramente autoritarios o memorísticos.
Vínculo Familia-Escuela: El libro actúa como una guía para que los padres comprendan qué sucede dentro del aula y cómo pueden colaborar con los docentes sin interferir negativamente.
Enseñanza Individualizada: Dottrens es un fuerte defensor de adaptar el ritmo de aprendizaje a las capacidades de cada alumno, utilizando herramientas como "fichas de ejercicio" y "fichas de recuperación" para aquellos que no alcanzan los objetivos en el tiempo previsto.
La Escuela Activa: Promueve que el niño sea el protagonista de su propio aprendizaje a través de la acción y la experiencia, similar a otros pedagogos de la época como Célestin Freinet.
Contexto del Autor
Robert Dottrens (1893-1984) fue una figura clave en el Instituto Jean-Jacques Rousseau de Ginebra y trabajó intensamente en la reforma de los programas escolares y la formación docente a nivel internacional.
187 páginas.
Editorial Troquel.
Primera edición 1965.
Tapa blanda.
20 x 14 cms.
220 gramos.
